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By aassdd at 2020-09-12 • 0人收藏 • 760人看过
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  原标题:2020年8月社会融资规模增量统计数据报告

  初步统计,2020年8月社会融资规模增量为3.58万亿元,比上年同期多1.39万亿元。其中,对实体经济发放的人民币贷款增加1.42万亿元,同比多增1156亿元;对实体经济发放的外币贷款折合人民币增加397亿元,同比多增644亿元;委托贷款减少415亿元,同比少减98亿元;信托贷款减少316亿元,同比少减342亿元;未贴现的银行承兑汇票增加1441亿元,同比多增1284亿元;企业债券净融资3633亿元,同比多249亿元;政府债券净融资1.38万亿元,同比多8729亿元;非金融企业境内股票融资1282亿元,同比多1026亿元。

  注1:社会融资规模增量是指一定时期内实体经济从金融体系获得的资金额。数据来源于中国人民银行、中国银行保险监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中央国债登记结算有限责任公司、银行间市场交易商协会等部门。

  注2:2019年12月起,人民银行进一步完善社会融资规模统计,将“国债”和“地方政府一般债券”纳入社会融资规模统计,与原有“地方政府专项债券”合并为“政府债券”指标,指标数值为托管机构的托管面值;2019年9月起,人民银行完善“社会融资规模”中的“企业债券”统计,将“交易所企业资产支持证券”纳入“企业债券”指标;2018年9月起,人民银行将“地方政府专项债券”纳入社会融资规模统计;2018年8月起,人民银行完善社会融资规模统计方法,将“存款类金融机构资产支持证券”和“贷款核销”纳入社会融资规模统计,在“其他融资”项下单独列示。

  注3:文内同比数据为可比口径。


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  专访│华泰证券谢春生:选对合适赛道,掘金新基建投资

  来源:公私风云

  编者按:A股永远不乏对投资热点的追捧,真正能够踏准财富浪潮却颇具难度。投资真谛需要不断自行参悟,亦需要他山之石的助力。本报重磅推出“首席点金”栏目,将持续邀请证券领域的首席分析师、投顾及专业人士,共同为投资者展望资本市场趋势,解读政策内涵及深意,把握热点板块及风格脉搏。首期我们先从时下最火的新基建谈起。

  “以5G网络、云计算、工业互联网为代表的数字化网络和智能化产业应用将是新基建的核心内容。”华泰证券研究所计算机首席分析师谢春生在接受《国际金融报》记者专访时表示。

  在谢春生看来,以新基建为代表的新一代科技动能中,各种科学技术的融合有望更加凸显。技术的群体加速效应有望逐步体现。长期来看,科技长牛是大概率事件。

  谈及新基建的落地及推进,谢春生认为,对比传统基建,新基建具有投资拉动效应(或倍数)大、技术升级速度快、商业模式相对不成熟等特点。因此,建议在新基建的资金来源和实施等主体方面,政府充当战略引导者,投资和实施主体需要更多地依靠市场力量。

  科技长牛是大概率事件

  《国际金融报》:双循环背景下,您如何理解时代赋予新基建的深刻内涵?其提出的背景以及驱动因素,主要是什么?

  谢春生:新基建担负着不一样的历史使命。传统基建稳需求、注重补短板,新基建关注新兴产业、谋未来发展。我们认为,以5G网络、云计算、工业互联网为代表的数字化网络和智能化产业应用将是新基建的核心内容。

  在2020年特殊的经济形势下,新基建肩负着稳定经济增长的作用,但对于新基建的实质,我们建议需要站在一个更高瞻远瞩的视角去看待,新基建有望承担的是加速社会及经济结构优化和升级的重任,在即将到来的“十四五”时期及未来,将对中国产生历史性影响。

  《国际金融报》:以新基建为代表的科技股,下一阶段发展趋势是怎样的?长期来看,能否带动A股走出长牛行情?

  谢春生:以新基建为代表的新一代科技动能中,各种科学技术的融合有望更加凸显。技术的群体加速效应有望逐步体现。长期来看,科技长牛是大概率事件。

  工业互联网是关键领域

  《国际金融报》:对于相关领域的公司,借助新基建契机,如何选对合适的赛道?

  谢春生:新基建投资有望重点涉及七大领域:5G、数据中心、云计算、工业互联网、物联网、人工智能(AI)、传统基础设施数字化改造。具体分析如下:

  5G网络及应用:抢占下一轮信息科技制高点。5G网络作为新型基础设施建设的底层技术,有望带来整个信息基础设施的革命性升级。当前,国内的运营商、设备商、终端商都在不断加快推进5G设备研发和产业发展进程。5G网络大带宽、低时延、高连接数的特点将激发超高清视频、工业互联网、车联网、云游戏、VR/AR等下游应用的蓬勃发展。

  数据中心及云计算:数据赋能百业。传统软件和数据向云上迁移是IT产品形态演进趋势。在云化浪潮中,底层资源将迎来确定性的需求高景气。服务器是云计算的硬件支撑和虚拟化资源来源,数据中心是促进5G、人工智能、工业互联网、云计算等发展的数据中枢和算力载体。

  数据智能融合传统产业:应用潜力无限,工业互联网是关键领域之一。人工智能产业已上升到国家战略高度。人工智能应用的成熟,既催生了新的市场,也为传统产业的发展注入新的活力,是新基建的重要内容。在制造、医疗、金融、无人驾驶等领域,人工智能与传统产业的融合能够反哺产业效率提升,具有较大应用潜力。工业互联网将是关键领域之一,有助于提升中国存量制造产能的效率和竞争力。

  多方聚力共促新基建

  《国际金融报》:今年各地力挺新基建,多个项目与政策密集落地。如何防止“新瓶装旧酒”,以及避免盲目投资所造成的资金浪费?

  谢春生:对比传统基建,新基建具有投资拉动效应(或倍数)大、技术升级速度快、商业模式相对不成熟等特点。因此,建议在新基建的资金来源和实施等主体方面,政府充当战略引导者,投资和实施主体需要更多地依靠市场力量。

  《国际金融报》:新基建蓬勃发展的同时,亦面临不小挑战。其所衍生的网络安全、国内外技术标准协同等难题,应如何破解?

  谢春生:计算场景的变化:从终端计算到云计算/AI计算/边缘计算,将使得计算的边界进一步延伸,未来的信息安全覆盖的范围也将进一步延伸拓展。

  在此背景下,信息安全企业的主战场以及产品形态也将随之发生变化。这就需要信息安全企业的产品要紧跟计算场景变化的节奏。

  加快推进数字货币

  《国际金融报》:央行数字货币(DCEP)的加速推进,对于新基建意味着什么?

  谢春生:作为现金的替代,央行数字货币同时具有纸质货币和法定数字货币的特点。首先,与纸质货币相同,DCEP不计付利息,具有货币的基础职能:价值尺度、流通手段、支付手段和价值贮藏。其本质是央行对公众的负债,具有无限法偿性。

  同时,DCEP具有法定数字货币的特性:不可重复花费性、可控匿名性、不可伪造性、系统无关性、安全性、可传递性、可追踪性、可分性、可离线交易性、可编程性和基本的公平性。

  我们认为,数字货币的加快推进,一方面是维护了人民币作为主权货币的地位,预防其他数字货币带来潜在风险。另一方面,也有利于监管机构对货币的流向和使用进行跟踪和监管。

  【记者手记】

  提起2020年中国经济最火的词,一定非“新基建”莫属。事实上,新基建的概念在2018年时便已提出,伴随近几年内涵与顶层设计的不断完善,加之新冠肺炎疫情的冲击,经济下行压力增大,新基建被各方寄予厚望,推进正当其时。从中央到地方,均对新基建予以相当高的关注度,产业政策和项目亦密集落地。

  火热的新基建浪潮,亦带来多领域产业风口及投资掘金机遇。选对合适的赛道,聚焦高成长性的优质企业,投资者将有机会享受新一代科技融合带来的红利。我们相信,新基建不仅将成为推进数字经济高质量发展的新动能,还将成为引领未来中国20年经济与社会繁荣发展的新引擎。




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  原标题:光明日报刊文:需要更多优秀人才当中小学老师

  光明日报9月11日消息,新学年伊始,不少名校硕士博士到中小学当教师的新闻,又引发了新一轮关注。媒体报道中的“某学校56位新教师均来自国内外名校”,无疑为这波讨论贡献了新的素材。在相关的议论中,一种较为老套的观点就是“大材小用”论。

  由于特殊的历史原因,40多年前,笔者在比较落后山区的一所高中就读,任课教师中有不少是毕业于华东师大等知名学校的高材生。当时生物课不计入高考总分,不少同学打算在上完第一次可能要点名的课后逃课。没想到,教授生物的方步青老师从不点名,但他讲课极好,竟然一直没学生逃课。后来通过相关资料才知道,方步青老师早在1956年就已被评为全省优秀教师。

  笔者插叙这一段个人经历,是想说,对于中小学生成长发展而言,教师的优秀程度是没有上限和止境的。只是受制于各地财力、供求关系与条件,短期内还难以普遍实行中小学教师都由获得知名大学学位的人担任。但作为一个发展过程,不妨先让一部分有需求而又有条件的中小学尽量多聘用一些毕业于知名高校且有志于从事中小学教育教学的人。对此,公众可能有不同声音,但相关部门和学校不应有任何迟疑犹豫,更不宜设置任何障碍。

  随着高等教育进入普及化阶段,中小学教师任职起点学历自然应相应提高,但它并不意味着,将中小学教师任职条件对应于某个固定的学历段,或仅限于某个固定学历段。教育是人类最尖端的活动和学问,它的复杂性与前沿性正好与学段高低成反比,而最尖端的领域在早期教育。换句话说,能当好小学教师的人经过学习,就有可能当好中学教师;但能当好大学教师的人却未必能当好小学或幼儿园教师。只要承认教育是专业工作,了解教育的重要性和复杂性,无论在哪所名校拿到博士学位后选择去中小学工作,都属正常。

  教育家陶行知曾说:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”在人的发展过程中,众多方面的关键期、敏感期乃至最佳期都处在中小学阶段,在这个阶段安排优秀的教师对人的成长发展影响最为显著。一个良性运转的社会,应将优秀的人放到这个重要的岗位上。而一个真正优秀的人,相信在这个岗位上能更有效地实现自己的人生价值。而从现实的必要性来看,一方面,家长对优质教育的需求愈加紧迫,呼唤更优秀的人才办出更优质的教育;另一方面,当下中小学教育中暴露出一些问题,其中不能排除与教师素质、能力欠佳或不平衡有关。因此,吸引更多优秀的人加入这一“实验场”,也是回应社会诉求、化解教育矛盾的有效手段之一。

  在关于此事的讨论中,有一种论调认为,一些中小学,尤其是发展先行地的学校招聘硕士博士,将加剧各地教育的不均衡,影响经济社会发展较为落后地区的教师招聘和教育发展。但其实,从总体来看,教师目前的待遇等条件难以吸引与实际需求数量相当的优秀人才担任中小学教师,而用人和管理部门的管理与评价方式又对这一人才流动造成了其他限制。经济发达地区的学校高薪招聘高学历教师,在一定程度上将会成为其他地区提高教师地位待遇的动力,对整体提高教师地位和待遇有积极作用。

  真正可能导致“大材小用”的,不是优秀的人选择去做教师,恰恰可能是这一改变未能引起足够重视,不当的管理与评价将“大材”小用了。

  因此,有关方面要顺应这一新变化、新形势,相应提高中小学教师工资待遇,更重要的是,要加快改进中小学管理方式与评价体系,切实保障教师教学自主权,包容教育创新及探索,充分释放这些新生力量在教育教学上的积极性与创造性,实现“大材大用”。

  也有担忧这些新任教师发展的人指出,中小学教师发展空间小。的确,这是当下中小学教师面临的职业发展困境。不过,历史告诉我们的答案是,由于中小学教师需要不断加深对人的认识,因此能在这方面充分发展的人就有可能成为大家,也就是说,在中小学教师岗位上照样可以做大学问。

  (作者系中国教育科学研究院研究员,原题为《需要更多优秀人才当中小学老师》)

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